مجلة کلية التربية بالمنصورة - فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 95-122]
استعادة السلطان صلاح الدين الأيوبي لبيت المقدس وتنظيمها استعادة السلطان صلاح الدين الأيوبي لبيت المقدس وتنظيمها [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 879-905]
الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في نجران على ضوء التحدّيات العلمية والتقنية المعاصرة [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 3-44]
البرامج الحاسوبية في الدراسات الإسلامية البرامج الحاسوبية في الدراسات الإسلامية [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 259-298]
التحويل بين الطالبات في جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهن واقعه وعلاجه التحويل بين الطالبات في جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهن واقعه وعلاجه دراسة مطبقة على کليتي العلوم الاجتماعية وکلية أصول الدين [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 493-536]
التفاعل بين نمطي الدعم (ثابت/ مرن) وأساليب تقديم المحتوي (هرمي/ توسعي ) في الفصول الإفتراضية وأثره علي تنمية مهارات تصميم برمجيات المحاکاه التفاعل بين نمطي الدعم (ثابت/ مرن) وأساليب تقديم المحتوي (هرمي/ توسعي ) في الفصول الإفتراضية وأثره علي تنمية مهارات تصميم برمجيات المحاکاه التفاعلية لدي طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 681-756]
العنف ضد کبار السن من منظور اجتماعي: العنف ضد کبار السن من منظور اجتماعي: دراسة في جمعية الأسرة البيضاء للمسنين ". [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 415-448]
العوامل الخمسة الکبرى للشخصية وعلاقتها بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية العوامل الخمسة الکبرى للشخصية وعلاقتها بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 187-222]
الکفايات الشخصية والتدريسية اللازمة لمعلمي التربية البدنية والصحية الکفايات الشخصية والتدريسية اللازمة لمعلمي التربية البدنية والصحية بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت في ضوء تطوير المناهج على منحى الکفايات [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 299-336]
المهارات القيادية الداعمة للانجاز الأکاديمي لدى الطالبة الجامعية في ضوء المهارات القيادية الداعمة للانجاز الأکاديمي لدى الطالبة الجامعية في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 337-372]

ب

بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت الکفايات الشخصية والتدريسية اللازمة لمعلمي التربية البدنية والصحية بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت في ضوء تطوير المناهج على منحى الکفايات [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 299-336]

ت

تصميم برنامج للتعلم التشارکي الإلکتروني في بيئة تعلم اجتماعي وأثره تصميم برنامج للتعلم التشارکي الإلکتروني في بيئة تعلم اجتماعي وأثره على تنمية مهارات البرمجة في مادة الحاسب الآلى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 45-86]
تقويم الکفاءة النوعية(الداخلية) لبرنامج الماجستير الموازي في کلية التربية بجامعة الملک سعود تقويم الکفاءة النوعية(الداخلية) لبرنامج الماجستير الموازي في کلية التربية بجامعة الملک سعود -من وجهة نظر الطلبة [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 605-658]
تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 95-122]

د

دراسة في جمعية الأسرة البيضاء للمسنين " العنف ضد کبار السن من منظور اجتماعي: دراسة في جمعية الأسرة البيضاء للمسنين ". [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 415-448]
دراسة مطبقة على کليتي العلوم الاجتماعية وکلية أصول الدين التحويل بين الطالبات في جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهن واقعه وعلاجه دراسة مطبقة على کليتي العلوم الاجتماعية وکلية أصول الدين [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 493-536]
درجة توافر مهارات توظيف السبورة الذکية لدى معلمي العلوم درجة توافر مهارات توظيف السبورة الذکية لدى معلمي العلوم ومعوقات استخدامها في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 161-198]
دور التعليم الريادي في تحقيق رؤية المملکة العربية السعودية (2030) دور التعليم الريادي في تحقيق رؤية المملکة العربية السعودية (2030) [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 373-414]
دور جامعة الکويت في تنمية الوعي السياسي لدى طلبتها وعلاقتها ببعض المتغيرات دور جامعة الکويت في تنمية الوعي السياسي لدى طلبتها وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 659-680]
دور معلمة المرحلة الثانوية في تنمية الثقافة المعلوماتية لدى طالباتها من وجهة نظر المشرفات التربويات في مدينة الرياض دور معلمة المرحلة الثانوية في تنمية الثقافة المعلوماتية لدى طالباتها من وجهة نظر المشرفات التربويات في مدينة الرياض [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 449-492]

ذ

ذوي اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبي في تنمية الصور الذهنية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 223-242]

ر

رؤية المملکة العربية السعودية 2030 المهارات القيادية الداعمة للانجاز الأکاديمي لدى الطالبة الجامعية في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 337-372]

ع

على تنمية مهارات البرمجة في مادة الحاسب الآلى تصميم برنامج للتعلم التشارکي الإلکتروني في بيئة تعلم اجتماعي وأثره على تنمية مهارات البرمجة في مادة الحاسب الآلى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 45-86]

ف

فاعلية استراتيجيات معالجة المعلومات فاعلية استراتيجيات معالجة المعلومات في تحصيل مادة العلوم وخفض العبء المعرفي وتنمية التفکير المنظومي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 3-93]
فاعلية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة فاعلية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية القدرة على حل المشکلات الاقتصادية المعاصرة ومهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 833-877]
فاعلية برنامج تدريبي قائم على القراءة الإلکترونية الحرة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة فاعلية برنامج تدريبي قائم على القراءة الإلکترونية الحرة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 757-790]
فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) فاعلية برنامج قائم على تدريب الحواس لتحسين المهارات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 155-186]
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الصور الذهنية لدي الأطفال فعالية برنامج تدريبي في تنمية الصور الذهنية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 223-242]
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الانفعالي فعالية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الانفعالي لدي أطفال اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 243-272]
فعالية وحـدة مقترحة قائمة على بعض استراتيجيـات التعلـم النشط في اکتساب المفاهيم البلاغية وأثرها على تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالب فعالية وحـدة مقترحة قائمة على بعض استراتيجيـات التعلـم النشط في اکتساب المفاهيم البلاغية وأثرها على تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 199-258]
في تحصيل مادة العلوم وخفض العبء المعرفي فاعلية استراتيجيات معالجة المعلومات في تحصيل مادة العلوم وخفض العبء المعرفي وتنمية التفکير المنظومي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 3-93]
في تنمية القدرة على حل المشکلات الاقتصادية المعاصرة فاعلية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية القدرة على حل المشکلات الاقتصادية المعاصرة ومهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 833-877]
في سلوک القلق الاجتماعي إسهامات العوامل المزاجية في سلوک القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب الجامعيين [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 791-832]
في ضوء تطوير المناهج على منحى الکفايات الکفايات الشخصية والتدريسية اللازمة لمعلمي التربية البدنية والصحية بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت في ضوء تطوير المناهج على منحى الکفايات [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 299-336]
في نجران على ضوء التحدّيات العلمية والتقنية المعاصرة الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في نجران على ضوء التحدّيات العلمية والتقنية المعاصرة [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 3-44]

ل

لدي أطفال اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الانفعالي لدي أطفال اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 243-272]
لدى الطلاب معلمي اللغة العربية فاعلية برنامج تدريبي قائم على القراءة الإلکترونية الحرة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 757-790]
لدى عينة من الطلاب الجامعيين إسهامات العوامل المزاجية في سلوک القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب الجامعيين [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 791-832]
لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 95-122]
لطلاب المرحلة الثانوية تصميم برنامج للتعلم التشارکي الإلکتروني في بيئة تعلم اجتماعي وأثره على تنمية مهارات البرمجة في مادة الحاسب الآلى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 45-86]

م

متطلبات تحقيق التکامل المعرفي في العلوم التربوية متطلبات تحقيق التکامل المعرفي في العلوم التربوية (قسم التربية الإسلامية بکلية التربية جامعة الأزهر نموذجا) [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 87-126]
مقومات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية في ضوء مجتمع المعرفة مقومات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية في ضوء مجتمع المعرفة (دراسة ميدانية بجامعة أسيوط) [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 537-604]
من وجهة نظر الطلبة تقويم الکفاءة النوعية(الداخلية) لبرنامج الماجستير الموازي في کلية التربية بجامعة الملک سعود -من وجهة نظر الطلبة [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 605-658]

ن

نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي أنموذج تعليمي مقترح قائم على الذکاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات التفکير الاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 123-160]

و

وتنمية التفکير المنظومي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية المهنية فاعلية استراتيجيات معالجة المعلومات في تحصيل مادة العلوم وخفض العبء المعرفي وتنمية التفکير المنظومي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 3-93]
ومعوقات استخدامها في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت درجة توافر مهارات توظيف السبورة الذکية لدى معلمي العلوم ومعوقات استخدامها في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 161-198]
ومهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية فاعلية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية القدرة على حل المشکلات الاقتصادية المعاصرة ومهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 833-877]